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蓑衣阅读理解及答案,蓑衣往事阅读文答案

来源:整理 时间:2023-01-06 04:58:09 编辑:四国钓鱼 手机版

1,蓑衣往事阅读文答案

因为“爷爷”的蓑衣是他父母用爱织成的,他们的爱像能使鸟飞上天的羽毛一样,给予他们的孩子爱的力量。

蓑衣往事阅读文答案

2,江南蓑衣 阅读答案

艰辛而愉悦的劳作,清寒贫穷的生活,自由狂放(或“潇洒逍遥”)的志趣,逝去的宁静平和的生活和内心。

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3,蓑衣往事的阅读答案急急急急

爷爷的蓑衣是用爱织成的,他们的爱像一对翅膀,时时鼓舞着爷爷,坚强勇敢走人生路,大鹏展翅飞跃蓝天!

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4,阅读下面文字完成14题 流泪的蓑衣 余君才 那件蓑衣被我的父

1.①从久远的古代就倍受重视;②是农忙时劳动的功臣,经常感受着父亲的温暖(若答“与父亲相依 为命,为他遮风挡雨”也可以。 )2.①自古至今倍受重视的喜悦自豪;②与父亲相依为命的苦涩;③感受父亲温暖的感动;④被闲置的无趣和寂寞;⑤被遗忘的失望与伤心3.①是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人(说明:从父亲听从劝说去陌生的城里生活看出他善解人意;从父亲生活艰辛但从不抱怨,怀念故土但不表露看出他感情深沉)②没有忘记;因为:父亲多年在农村劳作,与蓑衣接下了深厚的感情;②文末,了解父亲的“我”断定父亲不会忘记;③修缮房屋预示着父亲将来还要回老家,那时自然会看、会想、会披蓑衣的。(答对两点即可)4.①使用拟人的 修辞手法,形象生动;②蓑衣竟会流泪,题目新颖富有悬念,能激发阅读兴趣;③起到了贯穿全文的线索作用。(答对两点即可)
同问。。。

5,高考语文阅读训练江南蓑衣

精锐教育提醒你:14、文章第③段引用了唐代诗人张志和《渔歌子》一诗中的句子,作者这样写的目的是什么?(6分)15、 请简要赏析下面两个句子的表达效果。(6分)(1) 而蓑衣却依然沉睡在古典中。(2) 它们像陪酒女郎,像示众者,像引颈自戮的罪囚。16、从全文看,“江南蓑衣”在文中有哪些含义?请分条列举。(4分)17、“江南的蓑衣和竹笠经年地寻找,在远远的翘首远望。”一它们在远望什么? “来自江南的主人躲在暗角两眼噙泪。他在等待着内心的救赎。”他为什么等待“内心的救赎”?(6分)江南蓑衣阅读答案参考答案:13、 1磐石方且厚 蒲苇一时纫 或植杖而耘耔 登东皋以舒啸 海日生残夜2、雁字回时 与子同泽 修我矛戟 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲14、张志和在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中,寄托了自己爱自由、爱自然的情怀。作者这样写,是为了借此表达他对蓑衣所代表的高远、冲淡、悠然脱俗的意趣的欣赏。15、(1)将蓑衣拟人化,赋予人的情感.生动形象地突出了蓑衣代表—种志趣高雅,潇洒自如的生活状态。(2)通过捧比不仅加强的语言的力量.而且突出江南蓑衣在经济发展的大潮中,实用性被削弱,而被赋予被动的观赏的价值.16、艰辛而愉悦的劳作.清寒贫穷的生活.自由狂放(或“潇洒逍遥”)的志趣,逝去的宁静平和的生活和内心。17、它们翘首远望的是主人对它们所代表的潇洒逍遥的志趣和宁静平淡的生活的留恋和回归。因为来自江南的主人在物质得到满足的同时却失落了曾经宁静自由潇洒的心,失落了曾经的清雅的志趣,失落了曾经的平和的生活。
我不会~~~但还是要微笑~~~:)

6,蓑衣的阅读答案

16.文章第③自然段引用了唐代诗人张志和《渔歌子》一诗中的句子,作者这样写的目的是什么?(4分)   17."它害怕的是主人会在某一个时刻逃离,与它们不告而别",句中"逃离"一词的意思是什么?(3分)   18."江南的蓑衣和竹笠经年地寻找,在远远的翘首远望。"它们在寻找什么?远望什么?"来自江南的主人躲在暗角,两眼噙泪。他在等待着内心的救赎。"他为什么等待"内心的救赎"?(6分)   19.从全文看,"江南蓑衣"在文中有哪些含义?请分条列举。(4分)   20.下列句子分别采用了拟人和排比的修辞方法,请分析这些修辞方法在句中的表达效果。(4分)   (1)"而蓑衣却依然沉睡在古典中。"   (2)"主人想,此刻,它们仿佛像陪酒女郎,像示众者,像引颈自戮的罪囚。"   参考答案   16.张志和在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中,寄托了自己爱自由、爱自然的情怀。作者这样写,是为了借此表达他对蓑衣所代表的高远、冲淡、悠然脱谷的意趣的欣赏。   17."逃离"一词在句中表示的意思是:摆脱原有的生活方式,改变自己的命运,追求幸福的生活。(只答"离开农村,到城市去"之类的扣2分)   18.它们寻找的是与主人相依为命,乐享清贫的日子。   翘首远望的是主人对它们所代表的潇洒逍遥的志趣和宁静平淡的生活的留恋和回归。   因为来自江南的主人在物质得到满足的同时却失落了曾经宁静自由潇洒的心,失落了曾经的清雅的志趣,失落了曾经的平和的生活。   19.艰辛而愉悦的劳作,清寒贫穷的生活,自由狂放(或"潇洒逍遥")的志趣,逝去的宁静平和的生活和内心。   20.(1)将蓑衣拟人化,赋予人的情感,生动形象地突出了蓑衣代表一种志趣高雅,潇洒自如的生活状态。(2)通过排比不仅加强的语言的力量,而且突出江南蓑衣在经济发展的大潮中,实用性被削弱,而被赋予被动的观赏的价值。

7,流泪的蓑衣阅读答案

流泪的蓑衣  那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上。  土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞。  已经很久了,蓑衣一直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片。它,好像被父亲遗忘了,被无情地挂在了土墙上。于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了,它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。  它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里,有一个诗人吟唱着这样的词句:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。  那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走在田埂上。或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田。或者,在稻田里插秧,蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来,滴落在冬水田里。  多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头。可以说,在农村,看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷,棕榈的颜色渐渐的褪却,它是农忙时劳动的功臣。农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土墙上。  蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙,有蓑衣哭泣的泪痕。但是,它万万没想到的是,我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。  生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲会和往日一样披上它,穿梭在细雨之中。但它失望了,它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲。  一转眼,父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣,在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子。  但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信,在每一个雨天,父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。 《流泪的蓑衣》阅读题目:  1.品味第三段中画线的句子,结合下文,看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?(3分)  2.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?试简要分析。(4分)  3.根据文章内容概括回答。(6分)  ①父亲是一个怎样的人?  ②第三段中“它,好像被父亲遗忘了”,父亲是否无情地忘记了蓑衣?  4.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(可从构思、表达效果等方面赏析)(4分) 《流泪的蓑衣》阅读答案:  1.(3分) ①从久远的古代就倍受重视; ②是农忙时劳动的功臣,经常感受着父亲的温暖(若答“与父亲相依为命,为他遮风挡雨”也可以。)(答对一点得2分,答对两点得3分)  2.(4分) ①自古至今倍受重视的喜悦自豪; ②与父亲相依为命的苦涩; ③感受父亲温暖的感动; ④被闲置的无趣和寂寞; ⑤被遗忘的失望与伤心(答对4个要点即可得满分)  3.(6分) ①是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人(说明:从父亲听从劝说去陌生的城里生活看出他善解人意;从父亲生活艰辛但从不抱怨,怀念故土但不表露看出他感情深沉)(3分,每个要点1分) ②没有忘记(1分)因为:①父亲多年在农村劳作,与蓑衣接下了深厚的感情; ②文末,了解父亲的“我”断定父亲不会忘记; ③修缮房屋预示着父亲将来还要回老家,那时自然会看、会想、会披蓑衣的。(2分,答对两点即可得满分)  4.(4分) ①使用拟人的修辞手法,形象生动; ②蓑衣竟会流泪,题目新颖富有悬念,能激发阅读兴趣; ③起到了贯穿全文的线索作用。(答对两点即可得满分) 望采纳谢谢
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