垂钓有深意，你为什么喜欢垂钓

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1，你为什么喜欢垂钓
2，钓鱼有什么启示
3，垂钓这首诗那两句的意思是描草深写
4，钓鱼有什么启示呢
5，钓鱼的启示有什么道理
6，秋季垂钓有什么讲究吗
7，钓鱼有什么启示100字

1，你为什么喜欢垂钓

享受垂钓的过程---------追求垂钓技术的提高，在提高的过程中享受。

享受垂钓的心情。体验大自然风光不也是一种收获吗

2. 享受垂钓的心情----------有鱼没鱼无所谓，关键是心情好，当然了，钓到鱼更好了~~

什么意思

呵呵，啥也不为，只是觉得钓鱼时有做“爷”的感觉。。。。。:tianxian038:

你为什么喜欢垂钓

2，钓鱼有什么启示

静心、培养耐心。

静心，不着急

你想钓到鱼，第1步必须去得比别人早，站住好的钓位，第2步：打窝要对鱼的味口才形，第3步，中途诱鱼不能断，第4步鱼标动了，还要分清，那个标才是真实鱼讯，第5：钓到鱼后，不能大意，要把它游累了，才能入鱼护，启示：你不管做什么事，不会不劳而获的，你要忍别人之不能忍的，充份的打好前提量，随事物的发展而变化，才能达到你想要的结果，

锻炼耐心，心要静得下来，长久钓鱼培养心性，比如姜太公就钓了一生的鱼。

要有恒心，耐心，一心一意，不可三心二意

钓鱼有什么启示

3，垂钓这首诗那两句的意思是描草深写

蓬头稚子学垂纶,　　侧坐莓苔草映身.小儿垂钓　　选自《全唐诗》　　作者：【唐】胡令能　　蓬头稚子学垂纶,　　侧坐莓苔草映身.　　路人借问遥招手,　　怕得鱼惊不应人.　　词条解释：　　1、稚子：年龄小的孩子;　　2、垂纶：钓鱼;　　纶：钓鱼用的丝线;　　3、莓：一种小草;　　4、苔：苔藓植物;　　5、借问：向人打听;　　6、应：理睬;　　7、遥：远远地;　　8 怕：害怕　　9 鱼惊：鱼儿受到惊吓而逃跑　　诗文解释：　　一个蓬头小孩学着大人钓鱼.侧身坐在乱草青苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手.害怕惊动了鱼不敢答话.　　全诗赏析：　　唐人胡令能的这首《小儿垂钓》就似一枝清丽的出水芙蓉,没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,在平淡浅易的叙述中透露出几分真纯、无限童趣.　　作者简介：　　胡令能莆田隐者,唐诗人少为负局锼钉之业.梦人剖其腹,以一卷书内之,遂能吟咏,远近号为胡钉铰.诗四首,皆写得十分生动传神、精妙超凡,不愧是仙家所赠之诗作.《小儿垂钓》（选自《全唐诗》）写一“蓬头稚子”学钓鱼,“侧坐莓苔草映身”,路人向他招手,想借问打听一些事情,那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词）,真是活灵活现、惟妙惟肖,其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗.

垂钓这首诗那两句的意思是描草深写

4，钓鱼有什么启示呢

从钓鱼者的角度来讲,要有耐心,不能急于求成,钓鱼是小事,要学会体验其中的乐趣:从鱼的角度来讲,不能为了贪图眼前的利益(食物),而没考虑到身后潜在的巨大的危险

有位科学家说过：“我爱真理，可我更爱怀疑。”我们的学生正处于探究未知世界的新时期，他们的好奇心相当旺盛。当他们有了积极的思考的时候，当他们有了自己的怀疑的时候，我们应该怎么办？作为老师，你是否仔细思考过了：你是积极推动了学生的思考，培养了学生的思考能力，还是压抑了学生的思维和想象力？今天，我就经受了一次考验。这是与孩子们一起学习了《钓鱼的启示》一文。这篇课文是四年级语文下册第六课，它以第一人称的口吻记叙了一个感人至深的故事：在34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，“我”和父亲去钓鱼。由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个多小时，爸爸要“我”把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，当时“我”对爸爸的做法很不理解，甚至感到十分“沮丧”，但最后，“我”还是依依不舍地把鱼放回了湖里。34年后，“我”成了一名著名的建筑工程师，功成名就的“我”，从自身成长的经历中深深体会到“从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。那个令人难忘的夜晚，“我”获得的是终身受益的启示——那是一份无法用金钱换取的人生财富。

耐性

5，钓鱼的启示有什么道理

《钓鱼的启示》启示 “道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。”这是课文《钓鱼的启示》中最吸引我的一句话。《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语，也没有精彩的情节，但是它用简朴的语句和简练的故事情节讲述出了一个不深奥但却非常有意义的道理。课文的主要内容讲的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼，他们在不允许钓鲈鱼的时间里钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼，经过爸爸的教诲，原先不肯放生鲈鱼的小詹姆斯终于把鲈鱼又放回到湖里了，这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候，不论有没有人监督，都要遵守规则。因为这是一个道德问题。谁都知道要自觉地遵守规则，可是在很多时候，很多人为了自己一时的很小的便利而去违反规则，也许，他们并不是故意要这样做，但是面对诱惑的时候，总是心存侥幸，不能管住自己。其实，规则的制定就是为了让我们的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正达到制定规则的目的，需要靠每个人的自觉遵守和执行。好多人在违反规则的时候，总是想：“就这一次，没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想，都这样做，那规则的存在还有什么意义呢？遵守规则，要靠每个人的自觉性，怎样才能有这种自觉性呢，这就是一个道德问题、一个品质问题。这种道德和品质的培养要从小时候、从小事情上做起。我在北欧的那段日子里，印象最深刻的事情，就是在过马路时，行人在红灯前一律不走，即使没有任何车辆来往，他们也要等到绿灯亮时才从斑马线上横穿马路。可是，在北京，行人横穿马路时从来不看灯，想走就走。我们班有些同学也是这样，上课发言时讲的很好：“我们一定要遵守规则，红灯停，绿灯行。”可在实际生活中，做的却又是一套。为什么别人能做到的事情，我们却做不到呢？

6，秋季垂钓有什么讲究吗

仲秋后，鱼类进入了继春天之后的第二个旺食节气，是钓鱼的最好时段。有利条件主要表现是“四个适”：　　一是温度适宜。众所周知，天时是制约钓鱼活动的首要因素，钓者能不能钓到鱼，天气的温度起着重要作用。如中原地区在白露、秋分时节，气温适宜，水温也降到适合鱼类生存的16℃-28℃。此季节的水温接近气温，昼夜的温差也不是太大，符合多数温水性鱼类的适温需要，因而鱼儿觅食积极主动，上钩率比较高。　　二是溶氧适量。金秋时节，气温、水温相对适宜，在高气压和阵阵秋风的助推下，水中的溶解氧符合鱼类的需要，鱼儿食欲旺盛，易于垂钓。　　三是风情适意。一夜凉飕飕的秋风，像一支清远明亮的小曲，吹散炎夏的燥热，吹来了清凉的秋天，也吹来了钓鱼人的第二个黄金钓季。风既能增加水底的溶氧量，又能降低水温，还能把草籽种子和虫卵等刮落水中，为鱼儿提供很多的饵料。饥肠辘辘，食欲旺盛的鱼儿，纷纷游到溶氧足、食料多的近岸浅水区域争相觅食。　　四是索饵适时。在自然水域里，尤其是一些野河湖泊、水库，多数鱼类有“一日三迁，早晚溜边”的习性。仲秋时节，气温、水温适宜，鱼儿活跃，四处游弋觅食，是钓鱼的最好时段。此季节，鱼儿才会到处畅游觅食而适合于全天垂钓。晚秋时节“霜前霜后，钓鱼有奔头。”在寒露、霜降这段时间，由于冬天的临近，鱼类开始大量地摄食，为过冬而作能量储备，鱼儿的上钩率是比较高的。另外，还应抓住多云天、阴天、雨天的大好时机。阴雨天，虽然气温有所下降，天气有些凉爽，但天色阴暗光照适度不易惊鱼。在这样的天气里，清风吹拂，天气凉爽，令人心旷神怡，也是钓鱼人梦寐以求的获鱼丰收的理想天气。

俗话说金九银十。

春钓滩，夏钓潭，秋钓荫，冬钓阳。春钓雨雾，夏钓草，秋钓黄昏，冬钓草。雨天鱼靠边，钓鱼应钓边。混水钓鲤，绿水钓草（鱼），清水钓鲫，污水钓鳊。肥水养懒鱼，瘦水出饿鱼，污水出怪鱼。水底泛青苔，必有大鱼来。鲤鱼耕泥在深潭，鲫鱼喜静不爱欢。宁钓日落后，不钓雷雨前。人怕闹，鱼把噪，安安静静把鱼钓。一日三迁，早晚溜边。急钓缓，缓钓急，浅钓深、深钓浅。热钓沱，冷钓边，不冷不热钓中间。钓鱼不靠草，多半是白跑。鱼儿闹，大雨到。涨水钓河口，落水钓深潭。春钓东南（风），秋钓西北（风）。昼钓鲫，夜钓鲶。钓鱼上虾，乘早搬家。要把鱼儿钓，地势很重要，三分是钓技，七分把坑找。溪水响动鱼儿活，溪水流动鱼儿欢。水下小鱼多，大鱼不上窝。草变青，鱼儿青；草变黄，鱼儿壮。拉拉窝，钓得多。人穿棉袄，鱼钻草篙。下雾不下饵，雾后再钓鱼。有草钓无草，无草钓有草。宽沟钓窄沟，窄沟钓宽沟。长堰钓腰，大堰钓稍。水深钓近，水浅钓远。钓到大鱼不心慌，放线溜鱼别紧张。秋香冬甜，春荤夏素。清水钓素，浑水钓荤。人有人迹，鸟有鸟途，鱼有鱼道。下竿轻盈盈，鱼儿上钩勤。鱼儿顶浪游，要钓风浪口。

7，钓鱼有什么启示100字

我们学《钓鱼的启示》，当我受益不尽。作者在一天晚上钓到一条鲈鱼，想拿回家，爸爸不同意，只好把它放回湖里。在生活中我也遇到过。那是在一个风和日丽的下午，放学我肚子好饿，在路口见到了20元钱，正好有位老奶奶在找什么，我问奶奶：“您在找什么。”奶奶说：“我丢了20元钱，那是给我孙女买书的钱。”那20元给您。我懂了我们要做一个诚实的人。

道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这是《钓鱼的启示》这篇文章中最吸引我的一句话。《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语，也没有精彩的情节，但是它用质朴的语言和简洁的故事情节讲述了一个不深奥却非常有意义的道理。文章主要内容讲述的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼，他们在离可以钓鲈鱼2小时前钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼，经过爸爸的教诲，原先不肯将鲈鱼放生的小詹姆斯终于把鱼放回到湖里。这次钓鱼的经历让小詹姆斯懂得了不论在什么时候，不论有没有人监督，都要遵守规则，因为这是一个道德问题。要自觉地遵守规则，这是人人都懂的道理，可是在很多时候，很多人为了自己一时的小利益却违反了社会公德。回想起来，我也有一件感到很惭愧的事。那天好像是超市搞促销，所以人特别多，我和妈妈也去买东西。等我和妈妈去结账的时侯，柜台前已经排起了长长的队伍。这可怎么办？去我家的公交车就快到末班车时间了。我四处张望了一下，看到其中一排队伍中有个叔叔只顾着和他后面的阿姨讲话，前面空起了好大一个位置。我灵机一动，慢慢地磨蹭过去，刷一下蹭在了那个叔叔前面。我还向妈妈打了个胜利的手势，招呼她过来。妈妈却红着脸站在原地不动，我一看周围好多人都在看着我，我知道他们只是觉得我还是孩子，才不好意思骂我。我的脸开始慢慢转红，悄悄溜回了原地。回家的路上，妈妈没有和我多讲什么，想必她从我的行动中明白我已认识到自己的错误了。打那以后，我一次次反省自己：虽然那时我并不是故意要这样做，只是怕回不了家，可是面对诱惑的时候，我心存侥幸，管不住自己。是啊，好多人不也如此？在违背社会公德的时候，总是自我安慰：“就这一次，没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想，都这样做，那我们的社会不就乱套了？人们还能安安稳稳地生活吗？排队，并不是法律强制的规则，却是社会不可缺少的公德。只有每个人都存公德心，我们的生活才会更有秩序、更安全、更方便

前几天，我们学了一篇课文，名字是《钓鱼的启示》，文中讲述了作者小时候曾钓过一条大鲈鱼，却被父亲强烈放生。这是一篇感人至深的故事，刚开始接触这篇课文的时候，我也不太理解“父亲”的意思，经过老师的详细讲明，在加上我认真的反复阅读这篇课文，我已经弄清楚“父亲”的意思。文章中，其中有一句话“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”这是父亲告诫作者的话。这一句话，让我听了非常感动人心，意思是：每一个人都是诚实的，没有撒谎的，表现出了“作者”的父亲对作者严格的道德教育和那深深的爱。如果我的回答对你有帮助，请及时选为满意答案，O(∩_∩)O谢谢