题画古诗带拼音版，求诗题画芙蓉清赵执信写的

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1，求诗题画芙蓉清赵执信写的
2，语文古诗题画下面理解正确的一项是
3，画鸭古诗拼音
4，古诗题画兰的解释
5，三年级下册语文我发现题画是儿歌古诗谚语
6，古诗画的拼音
7，题画兰竹这首古诗的解析和作者简介

1，求诗题画芙蓉清赵执信写的

题画芙蓉赵执信【清】江边谁种木芙蓉，寂寞芳姿照水红。莫怪秋来更多怨，年年不得见春风。

求诗题画芙蓉清赵执信写的

2，语文古诗题画下面理解正确的一项是

D吧

A选项必须明白杜甫的《春夜喜雨》的内容，其内容主要是对春的希望，所以才有“喜雨”之说，而本古诗却不是欣喜之情。B选项，作者并非真看到实景，而主旨也并非是描写错落有致的村落景色。C项本古诗的三四句，并非凸显作者感慨当时人的对山水花不重视而重视花鸟画。D选项正确，作者用两种画的形式，实际用意是为讽刺那些喜爱牡丹的人，也就是那些追逐名利与权贵的人。

D。整首诗语言浅近，通俗易懂，抒发出作者内内的种种感慨。

李白是诗仙，杜甫是诗圣再看看别人怎么说的。

语文古诗题画下面理解正确的一项是

3，画鸭古诗拼音

chūn cǎo xì hái shēng，chūn chú yǎng jiàn chéng。róng róng máo sè qǐ，yīng jiě zì hū míng。原文：《画鸭》春草细还生，春雏养渐成。茸茸毛色起，应解自呼名。译文：春天到了，刚出土的小草细嫩，充满着生生不息的生命力。而春天刚孵出不久的小鸭，已经逐渐长大，柔软纤细的绒毛慢慢冒出。大概已经懂的呼唤自己的名字。赏析：这是一首题画诗。画面上画着小鸭、嫩草等等景物。画尽管画得栩栩如生，但它是静的，无声。把静的画面用诗的形式写出它的动来，把无声之物赋予它以应有的声音，这就要看题画者的艺术才能了。这首诗就是根据诗人的观察、体会和想象，把画题活了。诗的大意说：春草虽然细嫩，却还正在生长，春天刚孵出的小鸭，喂养得渐渐成长起来。满身细密的绒毛已经能辨别出不同的颜色，它们不停地“鸭鸭”地叫着，大概是懂得呼唤自己的名字了。

《画鸭》元?揭傒斯春草细还生，春雏养渐成。茸茸毛色起，应解自呼名。

画鸭古诗拼音

4，古诗题画兰的解释

所谓空谷幽兰身在千山顶上头,突岩深缝妙香稠：这是说兰花的生长环境，在山顶，岩峰等等这种人迹罕至之处，兰花开着，并散发着奇妙的香气。非无脚下浮云闹，来不相知去不留：这是说兰花的幽洁，不是没有脚下的浮云喧闹，但是任浮云来去，来的时候兰花无意知会，去的时候也无意挽留全诗是借咏物表达高人隐士的情操，孤芳自赏而不为世俗纷扰打动。全诗的重点在后两句，可以对照五柳先生陶渊明的“结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔？心远地自偏”来理解

兰花生长在山崖的顶端他的香气飘散四溢,在突出的岩石和深深的岩缝中美妙花香浓郁芬芳.不是脚下没有浮云翻滚的喧闹只是兰花不愿意去理睬他,不知道他们什么时候来到更不会去挽留他.

兰花生长在山崖的顶端他的香气飘散四溢,在突出的岩石和深深的岩缝中美妙花香浓郁芬芳.不是脚下没有浮云翻滚的喧闹只是兰花不愿意去理睬他,不知道他们什么时候来到更不会去挽留他. 讲的是兰之幽香沁人心脾，寓意孤芳自赏。借物咏志，状物抒怀.

5，三年级下册语文我发现题画是儿歌古诗谚语

找到一首当代名家写的有关儿童的唯美古诗词名言名句，供参考：妞妞文/李者也娇娇滴滴复羞羞，囡囡妮妮与妞妞。曾经咿咿呀呀语，欲学笨笨扣钮钮。转眼婷婷又娜娜，不复捏捏且扭扭。岁月雕琢美人出，笑忆小时鸭丑丑。【注】开原市，位于辽宁省铁岭市。“女大十八变”，生命的成长过程令人感动和吃惊。此诗写给所有的从丑小鸭到白天鹅的妞妞们。

我发现了蜗牛的秘密一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。 “蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。 “为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。 “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题

什么意思？

6，古诗画的拼音

huà画tánɡwánɡw?i（唐）王维yuǎnkànshānyǒusa远看山有色，jìntīnɡshuǐwúshēnɡ近听水无声。chūnqùhuāháizài春去花还在，r?nláiniǎobùjīnɡ人来鸟不惊。1、释义：远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。春天过去，可是依旧有许多花草争奇斗艳，人走近，可是鸟却依然没有被惊动。2、赏析：看远处的山往往是模糊的，但画上的山色却很清楚，在近处听流水，应当听到水声，但画上的流水却无声。在春天盛开的花，随着春天的逝去就凋谢了。而画上的花，不管在什么季节，它都盛开着。人走近停在枝头上的鸟，它就会受惊飞走。但画上的鸟，即使你走近了，它也不会惊飞。全诗读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜，写出了画的特点。3、作者介绍：王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘，汉族，河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年（721年）中。

gu shi hua

7，题画兰竹这首古诗的解析和作者简介

原文：身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。　　非无脚下浮云闹，来不相知去不留　　解析：兰花生长在山岩的顶处，它的香气飘散四溢，在突出的岩石和岩缝中，美妙的花香浓郁芬芳。不是脚下没有浮云翻滚的喧闹，只是兰花不愿去理睬它们，不知道它们什么时候来到，更不会在它们离去时进行挽留。　　思想感情：全诗是借咏物表达高人隐士的情操，孤芳自赏而不为世俗纷扰打动。诗文赞美了兰花在艰苦恶劣的环境里，卓尔独立的品行，歌咏了兰花淡泊的心态，借此表白自己坚持操守、淡薄自足、追求个性自由的情怀。书法了作者淡泊名利，不随波逐流的高尚情操。　　作者简介：郑燮（1693~1765）清代著名画家、书法家、诗人。字克柔，号板桥，也称郑板桥。乾隆元年（1736）进士，曾任潍县县令，书画史。江苏兴化人，应科举为康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年(1736)进士。官山东范县、潍县知县，有政声“以岁饥为民请赈，忤大吏，遂乞病归。”作官前后，均居扬州，以书画营生。工诗、词，善书、画。诗词不屑作熟语。画擅花卉木石，尤长兰竹。兰叶之妙以焦墨挥毫，藉草书中之中竖，长撇运之，多不乱，少不疏，脱尽时习，秀劲绝伦。书亦有别致，隶、楷参半，自称“六分半书”。间亦以画法行之。印章笔力朴古逼文、何。为人疏放不羁，以进士选县令，日事诗酒，及调潍县，因岁饥为民请赈，忤大吏，罢归，居扬州，声誉大著。恣情山水，与骚人、野衲作醉乡游。时写丛兰瘦石于酒廊、僧壁，随手题句，观者叹绝。著有板桥全集，手书刻之。所作卖画润格，传颂一时。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三绝”，擅画兰竹。郑燮一生画竹最多，次则兰、石，但也画松画菊，是清代比较有代表性的文人画家。生于1693年11月22日，卒于1765年1月22日，享年七十三岁。清代的郑板桥，是历史上的杰出名人，“扬州八怪”的主要代表，以三绝“诗书画”闻名于世的书画家、文学家。他的一生可以分为“读书、教书”、卖画扬州、“中举人、进士”及宦游、作吏山东和再次卖画扬州五个阶段。

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