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一年级看词语写拼音专项训练,一年级语文题读拼音写词语拼音是piao xiangpiao是一声

来源:整理 时间:2023-01-14 17:10:27 编辑:四国钓鱼 手机版

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1,一年级语文题读拼音写词语拼音是piao xiangpiao是一声

螵蛸,或飘翔都对
是飘翔
飘翔
厢房。。。
飘香
螵蛸

一年级语文题读拼音写词语拼音是piao xiangpiao是一声

2,一年级拼音题

声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s w y 单韵母:a o e i u ǔ 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ǖe er an en in un ǔn ang eng ing ong 整体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

一年级拼音题

3,一年级语文看拼音写词语型题目怎样输入声调

瘦骨嶙峋 啜泣 擎天撼地 盘虬卧龙 迸溅
你在文档的 插入里有符号,往后翻就是有声调的了
输入带声调的拼音的话,可以用搜狗输入法自带的拼音、ctrl+shift+z就可以找到了。或者在Word中,点击插入→特殊符号,再点击拼音,打开插入特殊符号的拼音项对话框;然后在对话框中选择相应音调的拼音字母,点击确定,就输入音调了。
标准—按v加数字 或者下个输入法

一年级语文看拼音写词语型题目怎样输入声调

4,拼音 一年级题目

zhèng dāng pīn yīn shéi lái 望采纳!

5,怎样提高一年级小学生带拼音

拼音知识对于一年级的学生来说是非常重要的,因为学习好了拼音才能够更好地学习普通话和汉字,拼音的学习能力关系好孩子的成才。通过拼音文字的学习、发声练习,培养幼儿的口头表达能力、注意力、感知能力、模仿能力、想象力、记忆力、逻辑思维能力等学习能力,为孩子在以后的更复杂、高级的学习奠定思维能力基础。拼音的学习可以分为三个阶段进行训练。初步训练,指导学生读写和听写课文中应该掌握的生字、词。他们在听写词语时应该把音节带上。当然,教师在念生字、词时,也应该念音节。如:“老师”音节是l-ao-lao,sh-i-shi。学生就应该写出lao shi。再次,巩固孩子的拼音能力,教师除了引导学生看拼音写词语,和简单的句子外,还要引导学生看音节朗读课文。随着年级升高,教师还可以引导学生给词语,句子注上音节。还有就是提高孩子的拼音运用能力,如引导学生朗诵诗,主持节目、当小主播、表演小话剧等方法,在生活中不断将拼音运用,这些都是提高孩子拼音能力的很好方法。根据我们先快后慢的遗忘规律,孩子学过的知识应该经常回顾,经常加以巩固,加深印象。寻找一些视试题资料、磁带等辅助学习,对孩子的拼音能力是非常有帮助的。
一、提高小学生一年级拼音记忆建议从以下方面做起:  1、初步训练,指导学生读写和听写课文中应该掌握的生字,词。学生在听写词语时应该把音节带上。当然,教师在念生字、词时,也应该念音节。如:“老师”音节是l-ao-lao,sh-i-shi.学生就应该写出laoshi.再次,巩固孩子的拼音能力;  2、教师除了引导学生看拼音写词语,和简单的句子外,还要引导学生看音节朗读课文。教师还可以引导学生给词语,句子注上音节;  3、提高孩子的拼音运用能力,如引导学生朗诵诗,主持节目、当小主播、表演小话剧等方法,在生活中不断将拼音运用,这些都是提高孩子拼音能力的很好方法。  4、先快后慢的遗忘规律,孩子学过的知识应该经常回顾,经常加以巩固,加深印象。寻找一些视试题资料、磁带等辅助学习,对孩子的拼音记忆能力是非常有帮助的。  二、提高小学生一年级拼音记忆的意义:  拼音知识对于一年级的学生来说是非常重要的,因为学习好了拼音才能够更好地学习普通话和汉字,拼音的学习能力关系好孩子的成才。通过拼音文字的学习、发声练习,培养幼儿的口头表达能力、注意力、感知能力、模仿能力、想象力、记忆力、逻辑思维能力等学习能力,为孩子在以后的更复杂、高级的学习奠定思维能力基础。

6,一年级拼音练习题

一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。(8分)二、读一读,按要求分类写下p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan 声母: 韵母: 整体认读音节: 三、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打“√”。xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( )xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( ) què( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( )四、填空。b—( )→( bái) q—( )→quèx—un→( ) j—ü—àn→( )l—üè→( ) ɡ—()—ó→ɡuó( )—ín→mín x—i—ǎo→( )
一年级练习题例 【拼音】 1 圈出听到的声母、韵母和音节。 ① n 1 ② c sh ③ui iu ④in ing ⑤huái huá ⑥ xi xuě ⑦bá pá ⑧shēn shēng 2 把音节和词语连起来。 zhī tóu 竹林 cǎo dì 田野 zhú lín 枝头 tián yǎn 草地 3 圈出下列带点字的读音。 挣断( zhèng zhèn ) 小辫(bàn biàn) 长处(cháng zhǎng ) 啄木鸟( zhuó zhú ) 命令( mìng míng ) 将军( jiàng jiāng ) 4 读音节找汉字,用线连一连。 qīng jīng càì chàì zhēng zhēn nǚ nǔ shōu sōu 睛 菜 真 努 收 5 照样子,把大小写字母连起来。 b d f h q r h d f b r q 【识字与写字】 6 拼一拼,写出笔画和偏旁。 shu wan gou ( ) pei dian ( ) yu zi tou ( ) ti shou pang ( )

7,一年级语文上册汉语拼音练习题

一年级语文汉语拼音试卷汉语拼音(1---9) 一、默写六个单韵母。(6分)小学一年级汉语拼音练习题班级: 姓名: 成绩: 一、写出由下列单韵母可以组
小学一年级汉语拼音基础练习题 一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。a o e i u ü 二、给下面的字母分类。ai b zhi yuan ui f yin r ei yun ci h l o ang er yue yu 声母:韵母:整体认读音节:三、你可以根据拼音画画吗?píng guǒ xiǎo cǎo xiāng jiāo四、把下面音节的声母写在( )里。cǎo ( ) hiú ( ) zhuō ( )ruì( ) xióng( ) yǎng ( )五、按顺序填空。b ( ) m ( ) ( ) t ( ) l( ) k ( ) ( ) ( ) xzh ( ) ( ) r ( ) c ( ) ( ) ( )六、把下列韵母表补充完整。a ( ) e i u ( )( ) ei ( ) ao ( ) ( )( ) üe er an en ( ) ( ) ( )( ) eng ( ) ( ) 七、写出下面音节的韵母。kāi ( ) xuě ( ) jú ( ) mǐn ( )què ( ) jīng ( ) hǔ ( )jùn ( )kǒu ( ) zhēng( )qǔ ( ) lǜ ( )八、你知道多少个整体认读音节?写下来。一年级汉语拼音练习 一、 默写六个单韵母。(6分)二、 按顺序默写二十三个声母。(23分)三、 按要求分类写下来。(12分)a ɡ u t m e r ü p i c o单韵母:声母:四、 照样子写音节。(7分)b—ù→( bù ) zh—è→( )x—ǜ→( ) d—u—ǒ→( )n—ǚ→( ) h—u—à→( )q—ǜ→( ) z—u—ō→( )十、 给下面的字选择正确的读音,写下来。(10分)yú má yá hé tǔ mù pí zhú huǒ shí土 鱼 火 麻 牙 禾 目 石 竹 皮
一年级语文汉语拼音试卷汉语拼音(1---9)  一、默写六个单韵母。(6分)  二、按顺序默写二十三个声母。(23分)  三、按要求分类写下来。(12分)  a g u t m e r ü p i c o  单韵母:  声母:  四、照样子写音节。(7分)  b-ù→( bù ) zh-è→( )  x-ǜ→( ) d-u-ǒ→( )  n-ǚ→( ) h-u-à→( )  q-ǜ→( ) z-u-ō→( )  五、把图与对应的音节连起来。(4分)  shīzi  dú shū  shāfā  luò tuo  六、看图,选择合适的音节写下来。(10分)  shū bàbɑ dàshù guóqí yéye  七、看图,给音节加上合适的声调。(10分)  bi yifu da xia hua duo da mi  八、看图把音节补充完整。(10分)  īg y l h á ìch zh i  九、把图与对应的字连起来。(8分)  足 金 耳 谷 贝 鸟 龟 鹿  十、给下面的字选择正确的读音,写下来。(10分)  yú má yá hé tǔ mù pí zhú huǒ shí  土 鱼 火 麻 牙 禾 目 石 竹 皮  汉语拼音(10----复习)  一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友,组成8个复韵母写在四线三格里。(8分)  二、读一读,按要求分类写下(15分)  p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan  声母:  韵母:  整体认读音节:  三、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打"√"。(8分)  xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( )  xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( )  què( ) bái( ) léi( ) zhúo( )  qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( )  四、填空。(8分)  b-( )→( bái) q-( )→què  x-un→( ) j-ü-àn→( )  l-üè→( ) ɡ-()-ó→ɡuó  ( )-ín→mín x-i-ǎo→( )  五、看图,选音节写下来。(20分)  dúshū mǔjī qìqiú huāgǒu yuèliàng  báitù nàozhōng xiānhè chēlún lǎohǔ  六、看图选择正确的音节。(8分)  shǔiguǒ( ) xǐquè( )  shuǐguǒ( ) xǐqüè xǐqüè()  zhúzi( ) hémáo( )  zúzi( ) hémiáo( )  七、看图加上声调。(12分)  (dɑbɑicɑI) ( fuwuyuɑn)  ( shenɡɡuoqi ) (xiɑojiɑoche)  chifɑn zhishu  八、读一读,找一找,把符合图意的句子和图连起来。(8分)  九、把字和音节连起来。(10分)  卧 zuò 舟 mài  坐 nán 麦 shǐ  南 hòu 矢 chǐ  前 wò 齿 gē  后 qián 戈 zhōu  十、读儿歌,回答问题。(用拼音回答)(3分)  wǒ yào shànɡ xué le  wǒ yào shànɡ xué le ,  yī jiā rén dōu chònɡ wǒ xiào.  lí kāi le yòu ér yuán,  wǒ jiù yào jìn xué xiào,  yòu ér yuán lǐ zhēnɡ hónɡ huā ,  zài xué xiào yào zhēnɡ sān hǎo。
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